• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
чем знаменит актау - актау на карте [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
геометрия 7 сынып дайын үй жұмыстары а әбілқасымова [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
найман болсаң матай бол [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
әдеп басы тіл мағынасы - білім тұл тілден шығып есілмесе мағынасы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
нархоз маркетинг - маркетинг грант балл казахстан [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
білім сапасын арттыруда сабақты зерттеудің маңызы - сыныпты зерттеу тақырыптары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Арғын болсаң, Алтай бол,. Найман болсаң, Матай бол,. Алшын болсаң, Адай бол. Ол болмасаң, мейлің құдай бол. Найманның жері қазыналы келер. Жігіттері базыналы. Арғын болсаң, Алтай бол,. Найман болсаң, Матай бол,. Алшын болсаң, Адай бол. Ол болмасаң, мейлің құдай бол. Найманның жері қазыналы келер. Жігіттері базыналы. Сабақты зерттеу мұғалімнің кәсіби шеберлігін жетілдіру құралы ретінде Білім сапасын арттыруда сабақты зерттеудің маңызы. Сабақты зерттеудің үш түрі бары анық: бірыңғай тақырыпқа байланысты, оқыту дағдыларын дамыту, мұғалімдердің бақылау дағдыларын. Осы екі әрекетті де қамтитын бірден бір құрал Сабақты зерттеу (немесе Lesson Study) әдісі. Сабақты зерттеу әдісі (Lesson Study) мұғалімдердің кәсіби біліктілігін тұрақты түрде дамытудың тиімді амалы. Сабақты зерттеу мұғалімнің кәсіби шеберлігін жетілдіру құралы ретінде Білім сапасын арттыруда сабақты зерттеудің маңызы. Әдістемелік құрал. Тәрбие және қосымша білім беру бөлімі; Арнайы және инклюзивті білім беру; Ақпараттық технологиялар және баспа қызметі бөлімі; Аналитика және білім. Сабақты зерттеу» әдісінің нәтижесінде сыныптардағы білім сапасы едәуір артты. оқу жылында «Сабақты зерттеу» әдісі әр бірлестікте жүргізілетін.
тарихты оқыту әдістемесі кітап
электронное портфолио педагога
educon регистрация
закон об информационной безопасности рк
денсаулық бағдарламасы 2020-2025

.
==============================================================

~~~~~ адам сүйегінің сыну түрлері ~~~~~

==============================================================
.