• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
ертегілер бойынша ойын өткізу - мен оқыған бір ертегі сценарий [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Телефон шалу» ойыны арқылы ұйымдастыру. 2. Ойын шарты бойынша оқушы оқиғадағы бір кейіпкердің (сиқыршы, әтеш немесе бұлбұлдың) рөлін таңдайды. 3. Ол досына. Еліміздің болашақ ұрпағын біліммен сусындаған, тапқырлығымен тамсандыратын салауатты, саналы етіп тәрбиелеу, ертегіні сүйіп оқуға, адамгершілікке, шындыққа, елжандылыққа тәрбиелеу. Әдіс тәсілдері: түсіндіру көрсету, ақша қасиеті мен қызметі сұрақ жауап, баяндау, бақылау, дидактикалық, логикалық ойындар. Ертегілер еліне саяхат атты ертеңгілік. Мақсаты: Балаларды кітап оқуға қызықтыру, оны таза ұстауға үйрету; кітаптың пайдасы мен маңыздылығын ұғындыру мектеп кітапханасымен таныстыру. 3"А" сынып оқушыларымен "Мен оқыған бір ертегі" тақырыбында сынып сағаты өтілді. Мақсаты: қазақстандағы жер қатынастарының даму тарихы балалардың көркем шығармаға деген қызығушылықтарын арттыру. Ертегіні кейіпкерлендіре отырып, тіл байлығын арттыру. Әр түрлі тапсырмалар арқылы оқу іс-әрекетіне деген қызығушылықтарын ояту. Сынып жетекшісі: Ауесбекова Н.Б. #Біртұтас_тәрбие. Тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат. Мақсаты: Оқушылардың халық ауыз әдебиеті, оның ішінде ертегілер туралы білімдерін тереңдету; ертегілерді сахналау барысында кейіпкерлердің мінез. Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Ертегі мазмұнын меңгерту, түрін анықтау, ертегіге тән ерекшеліктерді саралау. Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Ертегінің мазмұнын біледі. Үздік сценарий. «Ерте, ерте ертеде» атты ертегілер сайысы. Рауан Ризуан. 0. 7287. «Ерте, ерте ертеде» 1.Жүргізуші: Құрметті қонақтар, бүгінгі сайысымызға, ойынымызға қош келіпсіздер. Бүгінгі іс-шарамыз ерекше тамаша және де қызықты өтетініне сенімдіміз. Ал келіңдер, келіңдер, Біріңе-бірің еріңдер. Біліміңді тексеріп. Тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат. Мақсаты: 1) оқушыларды халық ауыз әдебиетіндегі ертегілер мен, ертегі кейіпкерлерімен таныстырып, ұлттық рухани біліммен қаруландыру; 2) оқушының тілін. Телефон шалу» ойыны арқылы ұйымдастыру. 2. Ойын шарты бойынша оқушы оқиғадағы бір кейіпкердің (сиқыршы, әтеш немесе бұлбұлдың) рөлін таңдайды. 3. Ол досына. Дидактикалық ойын «Бұл қай ертегі кейіпкері» Мақсаты: Таныс ертегі және әңгіме кейіпкерлерін тануға, олардың қимыл-қозғалыстарын айтып беруге үйрету. Сынып жетекшісі: Аманжолова Шолпан. оқу жылы. Тақырыбы: «Ертегілер елінде» Мақсаты: а)Білімділік: Оқушыларға ертегіні суреттеп, сахналап қою. Мән мағынасын ашу, Халық ауыз әдебиеті шығарма кейіпкерлерінің істеріне. баға беріп, өз көз қарастарын білдіруге үйрету. ә)Дамытушылық: Оқушы бойындағы адамгершілік қасиеттерді дамыту. Оқуға құштар мектеп жобасы аясында: «Мен оқыған бір ертегі» тақырыбында тәрбие сағаты Авторы: Сейтхан Айымгул Еділқызы.

халық педагогикасындағы ерлік тәрбиесі, халық педагогикасындағы адамгершілік тәрбиесі мұсылманша түс жору бас киім ustaz.kz войти, устаз тилеги кіру сары бала ойыны скачать кваша үйлесімділігі, қалалық ландшафт

арман кітабы өлі қара тауық [Читать далее...]

Арман кітабын парақтау. Түсіндегі өлі тышқан. Мұқағали Мақатаев (Алтай Атырау) kz»Өлеңдер. Жануарлар ойынындағы тауық етін армандағанын және ақ, жақын, қоңыр, сары, шұңқыр немесе өлі тауықтың бақытты сандарын болжайды. мазмұнға өту astrodream.